|
20-28 октября под председательством
Высокопреосвященнейшего Димитрия, митрополита Тобольского и Тюменского, в
Тюмени прошли ежегодные Филофеевские
образовательные чтения, в рамках которых
состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Православие и отечественная культура: потери и приобретения
минувшего, образ будущего».
Организаторами чтений выступили: Тобольская митрополия, Тобольская духовная
семинария, Правительство Тюменской области, Департамент образования и науки
Тюменской области, Комитет по делам национальностей Тюменской области, Тюменское
региональное отделение Всемирного русского
народного собора, Совет ректоров вузов
Тюменской области.
Уже более двадцати лет целью проведения Филофеевских образовательных чтений
является совершенствование форм и методов
работы по приобщению молодого поколения
к многовековому духовному и культурному
наследию отечественного Православия и
повышению статуса звания учителя в общественном сознании граждан России.
В работе конференции приняли участие
представители церковной и светской общественности, государственные служащие и священнослужители, преподаватели и учащиеся
духовных и светских учебных заведений, воскресных школ и казачьих центров, представители научной и творческой интеллигенции,
правоохранительных учреждений и казачьих
обществ. Филофеевские образовательные
чтения объединили более 700 человек: около
400 участников пленарного заседания и 300
участников 19 секций конференции.
В рамках Филофеевских образовательных
чтений состоялось более 20 мероприятий,
в том числе круглые столы, посвященные
обсуждению актуальных вызовов современности и анализу влияния мероприятий
Всероссийского конкурса «За нравственный
подвиг учителя» на духовный рост вовлеченных в мероприятия участниками конкурса
детей, подростков и их родителей; съезд по
социальному служению Тобольской митрополии «Проблемы социального служения в
прошлом и настоящем, пути их преодоления».
Секции были организованы в вузах
Тюмени, Департаменте образования и науки Тюменской области, Духовно-просветительском центре Тобольской митрополии,
Тюменской православной гимназии.
В Знаменском кафедральном соборе
Тюмени состоялось заключительное пленарное заседание, где были подведены итоги
XXII юбилейных Филофеевских образовательных чтений и приняты предложения в
резолюцию.
Тема нынешней конференции заставляет
нас глубоко задуматься о природе взаимоотношений государства и Церкви. Пришло время оглянуться на нашу российскую историю и
сформировать новую идеологию, где во главу
угла будут поставлены евангельские заповеди. В настоящее время происходит активный
пересмотр последствий европейских веяний
в образовании и возрождение отечественных
традиционных моделей образования и воспитания, основанных на православных традициях. Корни обсуждаемых проблем уходят
в проблему мировоззрения, которая может
быть решена в процессе заинтересованного
и активного диалога религии, философии,
науки и практики светского образования.
Вопросы духовно-нравственного воспитания могут быть представлены в векторе анализа требований к учителю XXI в.
В этой связи особо следует выделить Всероссийский конкурс в области педагогики,
работы с детьми и молодежью до 20 лет
«За нравственный подвиг учителя», направленный на укрепление взаимодействия
светской и церковной систем образования
по духовно-нравственному воспитанию
граждан России. В рамках конкурса «За
нравственный подвиг учителя» происходит
систематический профессиональный диалог работников образования по проблеме
целенаправленного мониторинга процесса
воспитания в образовательной организации.
Авторские педагогические технологии участников конкурса в четырех номинациях нашли
уникальные ответы на вопросы, связанные
как с психолого-педагогическими условиями,
влияющими на позитивные изменения в личности ребенка, так и с организационными
условиями, которые благоприятствуют развитию его личности. Очевидно, что процесс
развития захватывает всех участников образовательного пространства – как детей, так
и их родителей, которые под руководством
педагогов – участников конкурса вовлекаются в процесс воспитания своих детей уже на
новом – духовном и педагогическом уровне.
С учетом юбилейных дат со дня образования духовных школ в нашем регионе
отмечена особая роль в развитии России и
Тобольской губернии духовного образования,
повлиявшего на образовательный уровень
общества и создавшего возможности для
социальной мобильности.
Докладчики на секционных мероприятиях
констатировали, что духовная составляющая
образовательного процесса позитивно влияла
и влияет на нравственное самоопределение
молодежи. Православная культура – это
православные ценности, понимаемые и
демонстрируемые в повседневной деятельности человека. Милосердие, сострадание,
доброта, взаимопомощь – эти базовые основы духовности, которые определяют путь
к модернизации общества; к обновлению и
укреплению традиций Православия в студенческой и молодежной культуре.
Участники секций подчеркнули: особенность образовательного пространства в
XXI века в том, что оно создает внутри
себя образовательную среду, представляя
совокупность специально организованных
условий, процессов и социальных взаимодействий, которые оказывают как обучающее,
так и воспитывающее влияние на личность.
Значимой традицией стало выступление
хора Тобольской духовной семинарии, а также студентов Тюменского государственного
института культуры с творческими номерами
по теме мероприятия. Важно искать пути
продолжения творческого сотрудничества
семинаристов и студентов учебных заведений
в рамках культурно-массовых мероприятий
и совместных проектов.
Участники XXII Филофеевских образовательных чтений высказали конкретные
предложения по итогам работы:
1. Расширять взаимодействие Департамента образования и науки Тюменской
области и ОРОиК Тобольско-Тюменской
епархии через совместные мероприятия,
направленные на духовно-нравственное
воспитание детей и молодежи; организовать
тиражирование позитивного новационного
опыта интеграции моделей светского образования и религиозного воспитания в регионе.
2. Продолжить обоснование процессов
и разработку механизмов органического
взаимодействия науки и религии с целью
поиска и достижения согласованных позиций – консенсуса и эффективного диалога
системы светского образования и институтов
религиозного воспитания.
3. Распространять практику проведения
секций (круглых столов) «Филофеевских
образовательных чтений» на базе высших
учебных заведений и культурно-образовательных учреждений г. Тюмени, Тюменского
региона, увеличивая процент участия коллег
из научно-образовательных и общественных
учреждений других городов области, а также
городов ЯНАО и ХМАО; активизировать работу по развитию профессионального диалога
среди специалистов из других регионов РФ
и дружественных России стран.
4. Развивать конструктивный диалог по
вопросам взаимодействия науки и религии;
способствовать увеличению интереса у
студентов и обучающихся к отечественной
православной культуре в контексте исторического прошлого и моделируемого будущего.
5. Организовать публикации в СМИ,
интернет-изданиях по теме «Сохранение
православных традиций и их обновление –
важный тренд развития русского общества».
6. Формировать духовные ценности у
детей и молодежи на примерах проявления
патриотизма и героизма участников СВО,
изучения биографий великих полководцев
и небесных покровителей наших бойцов:
Александра Невского, Димитрия Донского и
Феодора Ушакова.
7. Поддержать инициативу Русской
Православной Церкви в решении вопроса
о канонизации генералиссимуса Александра
Суворова.
Участники XXII Филофеевских образовательных чтений выражают уверенность, что
обсуждение вопросов, связанных с духовнонравственным просвещением и воспитанием
подрастающего поколения, с дальнейшим
объединением усилий Церкви, общества и
государства в утверждении традиционных
духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей российского общества,
окажет позитивное влияние на детей и молодежь, позволит России сохранить статус
оплота нравственности в мире.
Отдел религиозного образования
и катехизации Тобольско-Тюменской
епархии
| 
![Перейти в раздел [Документы]](../images/doclogov.gif)
